1、副高级及以上专业技术职务。 2、有较高的专业水平和丰富的专业实践经验，社会服务能力强，具有明确的研究方向且有相应的研究成果（论文、专著、各种科研奖项、已承担的科研课题）。 3、具有较好的专业建设和课程建设成果【教研课题、精品课程、示范（重点）专业建设、示范（重点）实验（实训）室建设等、教材、教学成果奖等】。 4、具有强烈的事业心、责任感与团队协作精神。具备主持专业建设、课程建设及教研科研的能力，能组织开展专业建设工作和指导专业发展。 5、身体健康。副高级专业技术职务的，年龄一般要求在45周岁以下；正高级专业技术职务的，年龄一般要求在50周岁以下。 ６、有企业工作经历者优先。