近日，广东省教育厅牵头起草了《进一步深化现代职业教育体系建设改革 服务湾区支撑产业助力实体经济发展实施方案(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)。

  　《征求意见稿》提出，要建强市域产教联合体和行业产教融合共同体，提出优先布局建设广州、深圳、佛山、珠海四大示范性市域产教联合体。

　　其中，佛山、顺德高新技术产业园区牵头，联合广东轻工职业技术大学、顺德职业技术大学等高校，整合两大园区高端装备制造企业优势资源，重点推进园区企业“智改数转”和数据要素流通，建设混合所有制、股份制产业学院，完善公办职业学校引入社会资本合作举办职业教育激励政策措施，探索共建共享的多元主体协同治理新模式。

　　围绕制造业万亿产业集群和“卡脖子”重点领域，优先布局建设四大示范性行业产教融合共同体，包括高端装备制造产业集群、半导体与集成电路产业集群、新一代电子信息产业集群、汽车和新能源产业集群。

　　《征求意见稿》还提出要实施制造业当家紧缺人才培养专项行动，建设100个服务“制造业当家”的高水平专业(群)，扩大制造业相关专业在校生规模，在高水平本科层次职业学校建设现场工程师创新研究院；实施助力“百县千镇万村高质量发展工程”专项行动，建设100个高水平“涉农”“适农”“一老一小”专业，在专业镇、特色镇建设50个乡村振兴学院，打造100个职业学校服务名镇名品项目，组建1000支乡村服务队，服务乡村民生。

　　在科教协同创新专项行动上，提出依托部分综合实力强的省域高水平高职学校，建设10个制造业“中试平台”，服务企业技术升级和产品研发。

　　在办学能力的提升上，《征求意见稿》规定，新进专业教师原则上从具有3年以上企业工作经历并具有高职(专科)以上学历的人员中公开招聘，全面落实专业教师企业实践制度。探索粤港澳三地职业学校教师“双聘”“互聘”等柔性引进机制，鼓励内地职业学校聘请港澳能工巧匠、技能大师担任专业课教师。

　　未来还将以国家“双高计划”高职学校为主体升格一批本科层次职业学校，支持50所左右高水平中职学校和高职学校联合举办初中后五年一贯制高职教育，鼓励支持高水平大学深度参与职业教育改革，推动本科高校增加面向职业学校毕业生的招生计划。