城乡教师高级职务比例差距逐步缩小
日前,记者从教育部获悉,我国农村中小学教师队伍建设成效显著,城乡教师高级职务比例差距逐步缩小。2006年统计显示,农村小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到98.4%、94.8%、75.9%,几乎与全国水平相同。农村小学、初中、高中具有高级职务的教师分别达到0.3%、4.6%、12.1%。
据了解,2006年四部门联合启动实施了农村义务教育阶段学校教师特色岗位计划,由中央财政支持,招聘高校毕业生到西部农村中小学任教。2006年招聘教师16000名,覆盖了13个省260个县区,2850所农村中小学,2007年计划招聘18000人。
同时,面向中西部农村学校教育师资培养计划也取得了显著成效,2004年启动以来,规模逐步扩大。3年来,共招收2325名优秀本科生到中西部19个省任教。此外,师范生支教也由点到面逐步展开。去年以来,教育部先后推广了西南大学、河北师大、新疆自治区等地方和学校的经验,推动师范生实习在更大范围内展开。2007年教育部下发关于大力推进师范生支教的意见,要求到中小学实施支教。
教育部有关负责人介绍说,今年的评选进一步强化了向农村学校倾斜、向艰苦地区倾斜、向职业教育倾斜的政策导向。其中农村中小学校占到推荐名额的53.4%,乡村教师占推荐名额的40%,中等职业学校教师占推荐名额的7%左右。
来源:农民日报
据了解,2006年四部门联合启动实施了农村义务教育阶段学校教师特色岗位计划,由中央财政支持,招聘高校毕业生到西部农村中小学任教。2006年招聘教师16000名,覆盖了13个省260个县区,2850所农村中小学,2007年计划招聘18000人。
同时,面向中西部农村学校教育师资培养计划也取得了显著成效,2004年启动以来,规模逐步扩大。3年来,共招收2325名优秀本科生到中西部19个省任教。此外,师范生支教也由点到面逐步展开。去年以来,教育部先后推广了西南大学、河北师大、新疆自治区等地方和学校的经验,推动师范生实习在更大范围内展开。2007年教育部下发关于大力推进师范生支教的意见,要求到中小学实施支教。
教育部有关负责人介绍说,今年的评选进一步强化了向农村学校倾斜、向艰苦地区倾斜、向职业教育倾斜的政策导向。其中农村中小学校占到推荐名额的53.4%,乡村教师占推荐名额的40%,中等职业学校教师占推荐名额的7%左右。
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