近年来，随着国家经济的快速发展，国家不断加大了对农村教育的财力投入，全国提前实现了九年义务教育的普及。更令人意想不到的是：现在很多地方的农村和山区的孩子不仅上学不要钱，而且还能够拿到政府的上学补贴，更有不少地方的农村孩子，还吃到了免费营养餐，拿到了午餐补贴……毋庸置疑，农村的教育环境和教育条件对比以前有显著改善和提高。

　　党的十七大把教育列为以改善民生为重点的社会建设六大任务之首，强调“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。教育公平作为改善民生之基，成为党中央、国务院的重要议题。“在走向平等的道路上，没有比免费提供公共教育更为伟大的步骤了”。教育公平既是社会公平的重要方面，又是促进社会公平的重要力量。

　　教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。义务教育是提高全民素质的战略基础，是国际人力资源竞争的核心，属于公共基本服务必须优先保障的范围。把促进义务教育均衡发展作为重点既是国家可持续发展的保证，也是改善民生的长久大计。因此，要保证“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题，保障残疾人受教育权利。

　　党的十八大报告对大力促进教育公平提出了明确要求。一是合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜;二是加强薄弱环节，支持特殊教育、民族教育;三是扶持困难群体，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育;四是大力发展民办教育，为学生提供更多的选择。无疑为教育公平知名了前进的方向，更传递着正能量。