教育部日前召开座谈会，总结东北师范大学和西南财经大学公开选拔校长试点经验，为扩大试点工作做准备。教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长王立英表示，进一步总结经验和不足，扩大试点工作范围，推广试点经验成果，突破工作重点难点，不断完善大学校长选拔任用办法。

　　完善大学校长选拔任用办法，是我国《中长期教育改革和发展规划纲要》(下文简称《纲要》)提到的建设现代大学制度的重要内容。教育部推进公选校长试点，是对《纲要》精神的落实。

　　人选向师生公开，满足了师生对选拔校长的知情权;在公选校长过程中，加入了民意测评环节，一定程度上吸收了师生意见;组成由行家参与的公选委员会，对竞聘者进行面试，组织公开答辩、竞聘演讲，避免了人事任命的暗箱操作，也考核应聘者是否懂教育、懂教育管理;等等。

　　当然，目前的公选校长还有很大完善空间。首先，试点学校数量还很少，应该尽快推广到所有高校，包括国内一流高校的校长实行公选，对全国其他公办学校的校长选拔，将起到更大的推进和示范作用。

　　其次，公选的行家委员会组成应更加广泛，应在委员会中，充实教授代表、学生代表、校友代表及社会专业人士，这可促进校长去行政化，走向职业化和专业化。

　　再次，民意测评环节的民意应公开，并明确在公选中所占比重。

　　目前，教育部有关负责人明确指出，今后校长选拔任命的方向是去行政化，推进职业化和专业化——要让校长“职业化”，有必要在探索现代学校制度过程中，建立由学校自己的校长选拔委员会遴选校长的新机制，这样选拔任命的校长，就更符合学校本身的办学定位和要求，也更能让校长树立对学校教育发展和师生负责的意识。