山西大学工程学院前身为太原电力高等专科学校，始建于1955年，2000年太原电力高等专科学校的管理体制由原来隶属电力部管理，划归山西省政府管理，实行中央与地方共建，并经山西省人民政府批准与山西大学实施联合办学，成立山西大学工程学院。

       学校位于山西省省会太原市，设有电气工程及其自动化、热能与动力工程、土木工程等十个本科专业，十九个专科专业，《电力系统及其自动化》、《控制理论与控制工程》两个硕士点。学校现有在职职工540名，专职教师328名，教授28名，副教授127名，博士生、在读博士24名，硕士220名；学校已建成国家级精品课程2门，省级精品课程5门，有4位省级教学名师。办学50多年来为国家电力行业及其它行业培养了本专科等各类毕业生4万余名，近年来，毕业生就业率均保持在90%以上，以优异的办学成绩回报了社会。

      学校拥有近50个各类基础、专业实验室，有金工实习厂、电工电子实习厂等校内实习实训基地及42个与专业、行业紧密联系的校企合作校外实训基地，教学科研仪器总价值近一亿元。学校的仿真研发与培训中心被国家劳动和社会保障部批准为大机组集控运行火力发电“国家职业技能鉴定站”，被中国电力企业仿真培训协作网推举为全国电力行业仿真培训协作网副主任单位。2005年学校与72家电力企事业单位联合成立了“校企联合会”。

       我们坚信在省高校工委、教育厅的正确领导下，在全体师生的共同努力下，一个办学规模更大、办学质量更高、办学效益更好的学校将展示在世人面前。

电力工程系简介

电力工程系是太原电力高等专科学校创建最早的系部之一，历经五十多年的建设，现已成为师资力量雄厚、教学和科研条件完善、学科分布广泛的教学、科研部门。全系现有教职工总人数49人，专职教师 39人，其中教授3人，副教授12人，具有博士学位1人，具有硕士学位22人。

电力工程系现有硕士研究生、本科、专科等多种教育层次。设有1个硕士研究生专业：电力系统及其自动化；1个本科专业：电气工程及其自动化；5个专科专业：发电厂及电力系统、发电厂及电力系统（风力发电方向）、供用电技术、电气自动化技术、电厂设备运行与维护、高压输配电线路施工运行与维护。在专科专业中，“发电厂及电力系统”专业为国家级专业教学改革试点专业、省级特色专业建设点；“供用电技术”专业为山西省专业教学改革试点专业。学科与专业建设始终坚持以电力为特色，以培养学生实践能力为主线，构建覆盖发、输、配、供、用电系统的大电力专业群。

电 力工程系现有先进、完善的实践教学基地，为培养高等工程应用性人才提供了很好的平台。目前建有电工、电机与拖动、电力电子与电气传动、继电保护、高电压、电网综合自动化、电能质量监测与控制、新能源发电、计算机中心等多个实验室；还建有火电厂仿真中心、电力专业综合实训基地、变电站仿真实训基地、电工实习 基地和学生科技创新基地等校内实习、实训基地。

     联系人：赵巧娥

    电话：13546395832      邮箱：13546395832@163.com

 

本科专业简介

◆电气工程及其自动化

培养目标：本专业培养电力网及电力系统供用电领域中具备研制开发、工程设计、试验分析、运行维护及生产管理等能力的应用型高级工程技术人才。从大三开始根据学生兴趣可分为电力系统及其自动化、供用电工程、工业电气自动化、风力发电四个专业方向。

◆电气工程及其自动化（继电保护及其自动化方向）

培养目标：本专业培养电力系统继电保护及其自动化领域中具备研制开发、工程设计、试验分析、运行维护、生产管理等能力的应用型高级工程技术人才。

◆电气工程及其自动化（建筑电气方向）

培养目标：本专业培养具备建筑环境电气系统、控制系统和信息管理系统以及智能化建筑系统的设计、运行维护、研制开发、试验分析、工程建设与管理能力的应用型高级工程技术人才。

    ◆电气工程及其自动化（高电压及绝缘技术方向）

培养目标：本专业培养在电气工程领域中具备高电压绝缘、过电压及其防护和高压电器等方面的研究开发、工程设计、制造调试、运行维护及生产管理能力的应用型高级工程技术人才。

◆电气工程及其自动化（输电线路工程方向）

    培养目标：本专业培养输电线路工程领域中具备研制开发、工程设计、试验分析、运行维护、生产管理等能力的应用型高级工程技术人才。

 

专科专业简介

◆发电厂及电力系统    

培 养目标：培养在现代化发电厂、电力系统和工矿企事业等单位从事与发电系统、输电系统、供配电系统相关的电气设计、运行、维护、管理和电气设备的安装、调试、检修等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习本专业必备的基础理论和专业知识，接受工程实践训练，具备从事发电厂、电力系统电气设计、运行维 护、安装调试和技术管理等工作的职业能力和职业素质。

◆发电厂及电力系统（风力发电方向）

培 养目标：培养在风电厂、风能及动力工程系统、新能源工程公司、与新能源相关的企事业单位从事风电场规划、设计、施工、运行、管理、维护和风电机组制造等方面的高等技术应用性专门人才。学生通过学习，掌握本专业必备的基础理论和风电发电技术的专业知识，接受工程实践训练，具备从事风力发电机组制造，风电场的 规划、设计、施工、运行、管理和维护等工作的职业能力和职业素质，具备一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展潜力。

专业主干课程：

◆供用电技术

 培养目标：培养在供电企业、工矿企事业等单位从事与供配电系统、用电系统相关的电气设计、运行、维护、管理及其变配电站电气设备的安装、调试、检修和用电监 察与营业管理等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和供配电系统、电气设备、电力系统正常运行、故障处理、供用电生产管理、营业管理等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等工作的职 业能力和职业素质。

◆电气自动化技术

培 养目标：培养在发电企业、供电企业和工矿企事业等单位从事与生产自动化、楼宇自动化、供配电系统相关的工程设计、运行管理、安装调试、检修维护和试验分析等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和自动控制系统、工厂控制设备、工厂供电、电气设备与系统等方面的专业知识，接受 工程实践训练，具备从事生产过程自动化、楼宇自动化、供配电系统方面的设计、运行、管理、安装、调试、检修等工作的职业能力和职业素质。

◆电厂设备运行与维护

培 养目标 ：培养在现代发电厂从事与电力生产相关的电气系统和发输电设备运行、维护、管理等工作的高等工程技术应用性人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和发电厂设备与系统等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事发电厂电气设备安装、调试、运行、管理、检修、维护和试验分析等工作的职业能力和职业素 质。

◆高压输配电线路施工运行与维护

培养目标：培养在电 力系统、工矿企事业单位从事高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、监理等方面工作的高等技术应用性专门人才。学生通过学习掌握本专业必备的基础理论和高压输配电线路施工、运行与维护等方面的专业知识，接受工程实践训练，具备从事高压输配电线路设计、施工、运行、维护、监理和管理等工作的职业能力和 职业素质。

太原电力高等专科学校（山西大学工程学院）招聘 

一、    学校简介

太原电力高等专科学校始建于1955年，1997年由原国家教委确定为全国示范性高等工程专科重点建设学校。2000年太原电力高等专科学校的管理体制由原来隶属电力部管理，划归山西省政府管理，实行中央与地方共建，并经山西省人民政府批准与山西大学实施联合办学，成立山西大学工程学院，目前两块牌子同时运行。

学校位于山西省省会太原市，占地面积243亩，建筑面积18.7万平方米。学校设有电气工程及其自动化、热能与动力工程、土木工程等十个本科专业，十九个专科专业，《电力系统及其自动化》、《控制理论与控制工程》两个硕士点。全日制本专科在校生、硕士研究生近9100余人，成人教育在籍生3000余人；学校现有在职职工540名，专职教师328名，教授28名，副教授127名，博士生、在读博士24名，硕士220名；学校已建成国家级精品课程2门，省级精品课程5门，有4位省级教学名师。办学50多年来为国家电力行业及其它行业培养了本专科等各类毕业生4万余名，近年来，毕业生就业率均保持在90%以上，以优异的办学成绩回报了社会。

学校拥有近50个各类基础、专业实验室，有金工实习厂、电工电子实习厂等校内实习实训基地及42个与专业、行业紧密联系的校企合作校外实训基地，教学科研仪器总价值近一亿元。学校的仿真研发与培训中心被国家劳动和社会保障部批准为大机组集控运行火力发电“国家职业技能鉴定站”，被中国电力企业仿真培训协作网推举为全国电力行业仿真培训协作网副主任单位。2005年学校与72家电力企事业单位联合成立了“太原电力高等专科学校校企联合会”。

 我们坚信在省高校工委、教育厅的正确领导下，在全体师生的共同努力下，一个办学规模更大、办学质量更高、办学效益更好的学校将展示在世人面前。

二、计算机工程系简介

计算机工程系成立于2011年年初，由原计算机中心与原信息工程系计算机专业合并组建而成。

    现有教职工35人，计算机专业教师25人，专业学生（涵盖专升本）521人。

教学职能范围涵盖我系本科、专科、专升本及全校计算机文化基础、C语言、单片机原理、数据库应用等课程。

一、现有专业：

Ø 本科专业：“计算机科学与技术”

u 开办时间：十二年

u 专业方向：软件方向、网络方向、物联网方向

u 培养定位：培养从事软件、网络、物联网相关领域工程开发、设计、应用和管理的工程应用型中高级人才。

Ø 专科专业：“计算机网络技术”

u 开办时间：十六年

u 培养模式：“2+1”，第三年到相关企事业单位顶岗实习。

u 培养定位：培养各企事业单位包括新型电厂在内的生产和管理等领域急需的计算机网络技术应用专门技术人才。

二、教研室与师资队伍：

Ø 教研室

   基础教研室、软件教研室、物联网教研室、网络教研室

Ø 师资队伍

    专职教师25人，其中50岁以上的2人，40岁到50岁8人，30岁到40岁12人；博士研究生1人，硕士研究生学历22人；高级职称7人，中级职称13人，初级职称6人。实验室教师6人，其中高级职称1人。

三、校企合作与学生培养：

    从去年成立伊始我系探索开展校企合作，与企业共同进行本科教学改革实践，在自愿基础上本科学生第四年到企业学习与毕业设计，所修成绩合格学校给予学分认证；同时安排专科三年级同学到企事业单位参加顶岗实习。

    目前我系已经与山西思软科技有限公司、山西顺达胜业通信工程有限公司、山西光华互联软件公司、联想阳光雨露公司、西南药业成都医药有限公司、山西索易科技有限公司等企业建立了稳固的校企合作关系，为本科生提供校外教学实践实训基地，全面解决专科生顶岗实习工作。

    每年有13名以上同学通过校企合作找到比较理想就业岗位，如工信部大唐测试公司、北京讯鸟软件有限公司、北京中软恒信科技有限公司、神州数码思特奇等单位平均月薪在三千元以上。

四、重要教学活动：

    1、与山西思软科技有限公司、山西顺达胜业通信工程有限公     司达建立校企合作关系，开展本科教学改革实践，并多次组织教师到企业考察学习，为校企合作及贴近工程实践教育奠定基础。

    2、经充分调研与研究，重新修订本科、专科教学计划与教学大纲，完成专升本教学计划与大纲编写工作。

     3、从去年到今年先后申报准备本科专业软件工程、网络工程（3G方向），专科专业嵌入式技术与应用，对以上专业未来开展做了充分准备。

    4、先后召开一次校级教学研讨会，系级教学研讨会，邀请专家对我系专业建设、课程建设提出意见，并组织大家充分研讨，取得圆满效果。

   5、加入山西省计算机协会，平均每年组织教师参加会议学习八到十人次。

   6、改革本科毕业设计模式，要求教师拓展课题深度与广度，要求学生周周汇报提交学习工作日志，严格中期检查，采取毕业答辩评分均分制等。

五、科研成果

六、科研项目

Ø 项目合作

•   山西电网调度核心业务一体化管控技术支持系统研究应用（合作单位 山西省电力公司，项目经费50万）

•   工作现场人员定位安全监控系统研究（合作单位山西省电力公司，项目经费15万）    

•   装药设计软件开发（国营245厂，项目经费10万）

•   双基改性双基推进剂数据库软件开发     （国营245厂，项目经费20万）

Ø 实践教学条件

1.   实验实训室五个：分别为计算机网络实训室、计算机专业实验室、计算机拆装实训室、微机原理实验室，计算机中心实验室

2.   实习实训基地：安博集团山西思软中心、山西顺达胜业通信工程公司、山西光华互联软件公司、联想阳光雨露公司、西南药业成都医药有限公司、山西索易科技有限公司、北京京东方显示技术有限公司

 

三、招聘需求

嵌入式方向、软件工程方向四个，要求硕士、博士。

四、收入

人均年薪八万，新进教师六万。

五、我校即将并入山西大学。

六、联系人郭老师，邮箱beaudrag@163.com

电话：15835121336

 

二、人才需求                                

 

三、人事处联系人及电话

 

 联系人：师正萍

联系电话：13191009919   0351-2646237

山西大学工程学院