他是一位残疾老师，却拄着拐杖在教学一线坚持了19年;他是一位乡村教师，一干就是28年……日前，在教育部开展的“寻找身边的‘张丽莉’”活动中，广西的10位教师经自治区教育厅推荐参选，他们的事迹感动人心。

　　他

　　柱着拐杖

　　成了一名老师

　　广西凌云县河洲村弄怀小学的老师阮文凭，就是这10位参选教师之一。阮文凭因幼时患小儿麻痹症，落下终身残疾的后遗症，走路十分困难，只能坐在轮椅上或柱着拐杖行走。

　　1994年9月，17岁的他在凌云县下甲乡陇凤村长洞小学开始教书生涯，后调到河洲村弄怀小学任教至今。在瑶山深处，19年来，阮文凭拄着拐杖为这所山区小学一点点地添砖加瓦：当时已停办了4年的弄怀小学，校舍破烂，没有设备，连黑板都没有。阮文凭发动群众给学校检漏、安门窗，平整裸露在教室里的石头和坑坑洼洼的地面;为了给教室铺上水泥地板，他还用微薄的工资买来几包水泥，又带领学生到山上捡群众建房剩残的沙子，一泥箕一泥箕地抬回来，又和学生一起给教室铺上水泥地板，结束了教室凹凸不平，教室里尘土飞扬的历史。

　　为了让学生有乒乓球打，阮文凭用积下的100多元钱，买来了钢材，水泥，又带领学生到离学校3公里远的地方去背石沙，自制了两块乒乓球桌，深山里的学生终于有乒乓球打了……因为这份艰辛和奉献，阮文凭被评为“全国自强模范”、荣获“全国五四青年奖章”、“全国五一劳动奖章”等称号。

　　她

　　用学生录音

　　“唤回”辍学孩子

　　柳州融安县沙子乡初中的老师潘庆凤站执教已是第12个年头了。农村的孩子早当家，每年总有一些学生想早点外出打工而动了退学的念头，但潘庆凤凭着一份真情，还是做到了“一个都不少”。

　　一次，潘庆凤老师所带的一位姓覃的学生迟迟没有回校。潘老师多次走20多里的山路到他家里做思想动员工作，都失败了!于是，她立即发动全班59个同学每人给小覃同学写了一封信，并让同学们朗读自己所写的信件，将同学们的声音逐一用磁带录下来，并拿到他家里播放给他听。最终感动了他，使他重新回到了学校……

　　最令人感动的是2013年3月8日，这一天是星期五，也是“三八”国际妇女节。下午全校师生都放假，可身为班主任的潘庆凤却顾不上休息，刚吃过午饭就忙着招呼几个学生去10多公里外的小罗同学家劝学。小罗因受村里一些青年影响，产生了退学外出打工的念头。尽管潘老师多次家访反复动员，但小罗就是不愿意返回学校。于是潘老师又发动全班学生提前录制了一段半个多小时的视频，让每一个同学都在视频里对罗庆欣说上一段话，劝他返回校园。

　　当小罗看到同学们在视频中的真诚呼唤时，眼泪瞬间夺眶而出，他郑重承诺：“感谢同学们和老师对我的关心，我今后不再辍学了，我会认认真真地学习，不会让大家失望!”

　　在潘庆凤老师担任班主任10多年期间，通过集体的力量共劝学成功19例，无一个人辍学，班里每一个学生都能顺利地完成了初中学业……

　　她

　　甘当

　　“留守儿童”妈妈

　　“一支粉笔是我奋进的犁/三尺讲台是我攀登的梯/五尺黑板是我开垦的地……”这是广西宜州市龙头乡拉浪小学覃玉娴老师贴在办公桌上的座右铭。这位从教多年的老师，正是以这样的精神激励自己奉献在教学一线。

　　在农村，“留守儿童”成为了教育的大难题，覃玉娴以她独特的做法为学生心灵印下了“关爱”两字。2007年春季学期，当时她所带的班级学生父母在外打工的几乎占了三分之一。由于没有父母在身边，这些孩子性格表现各异，如孤独、内向、任性等。为了解除这些孩子极度思念亲人的心情，培养他们独立自主地生活，她在班里成立了“留守儿童互助组”，把留守儿童分成四个小组，落实班里的同学以及老师和他们结为对子，从生活上去关心他们，帮他们购买一些日常生活用品以及一些新衣服，从学习上去辅导帮助他们等。

　　班上一位姓黄的学生家住拉浪街上，他家里又是开网吧的。父母离异后，给他心灵上造成创伤，加上家庭教育不到位等原因，小黄经常缺课、早退，整天泡在网吧里，甚至离家出走。为了挽救学生，覃玉娴老师不顾休息，经过一天一夜的奔波，最后在镇上的一家网吧找到小黄。小黄也被覃老师的举动深深感动，流下了悔恨的泪水，并当场表示会安心回学校读书……

　　因为这份真心，覃老师也被学生们所爱戴，有的学生还在日记里称她为“妈妈”……

　　新闻背景

　　“寻找身边的‘张丽莉’”

　　2012年5月8日晚，黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，因车祸瞬间挽救学生，导致其双腿遭碾压高位截肢。张丽莉的崇高精神受到社会各界广泛赞誉，网友们赞其为“最美女教师”。2013年，教育部在国内开展的“寻找身边的‘张丽莉’”活动。