香港教师语文能力评核(基准试)成绩22日揭晓，达标率较去年理想，除英文科聆听卷达标率录得跌幅外，其余各卷均录得升幅，其中普通话科“聆听与认辨”由去年仅34%人达标，激增至今年的74%人。

　　有今年应考普通话科基准试的准教师指，题目难度虽与去年相若，但内容较为生活化，加上不少准教师自发操练题目及参加备试班，故表现较以往出色。

　　今年基准试于2月举行，参与英文科基准试的考生有1700多人，普通话科则有2200多人。港府规定考生须全部考卷获得第三级或以上成绩，才能达到语文能力要求，否则须于明年补考不达标的考卷，学校亦不能聘任未达标的准教师任教相关语文科目。

　　以往准教师在基准试表现不济而广受批评，但今年达标率几乎全线录得升幅，普通话科以往难倒不少考生的“聆听与认辨”卷，共有1200多人达标，比例由去年34%急增至74%，表现突飞猛进。

　　其余的拼音、口语及课堂语言运用的达标率，亦录得2%至8.8%的增幅。

　　英文科方面，以往被视为“死亡之卷”的写作卷，仍是达标率最低的试卷，仅600多人即45%达标，但相较去年36%的达标率，亦录得近一成增幅，更终止该卷达标率连续四年的跌势。

　　准教师协会主席吕志凌是应届普通话基准试考生，他指今年的“聆听与认辨”难度与去年相若，但题目话题为“捕捉大闸蟹”，较为生活化，相信是表现较佳的原因。

　　他指拼音卷也有港人较生辟的字词，如要求考生把拼音“huò xī nǐ”，转为汉字“和稀泥”，有一定挑战性，“不少准教师为了备试，均会自发组成读书会，操练历届试题，而大学也有小组训练，准备较充足。”

　　教育局回应指，基准试采用标准参照模式，并无预设达到要求的百分比;又指每年参加评核的考生都有不同能力和背景，对比不同年度达标率意义不大。