初冬的江南，空气中已飘荡着丝丝寒意，但在苏州工业园区星海学校，一个个教师的精彩讲述却让冬日变得温暖起来。11月24日，由中国教师报、中国教育电视台联合主办的“星海学校杯”第四届全国中小学教师演讲比赛在历史文化名城江苏省苏州市举行。
    围绕本次演讲比赛主题——“牢记总书记的殷切希望，做受学生爱戴、让人民满意的教师”，来自全国23个省、自治区和直辖市的44位老师展示形象，比拼智慧，抒发真情，用一个个鲜明生动的故事诠释了教师对教育的爱和对学生的情，在感动在场听众的同时，也将总书记的殷切希望融入每一位教师的心田。
如诗如画的教师人生
    “小时候，喜欢母亲的手——粗糙但却温暖，这双手传递给我的是一种力量。而今当我为人师的时候，我又如此地恋上了我的手，习惯于向我的孩子们伸出……”
    苏州工业园区星海学校的秦晓燕第一个登上了演讲台，她甫一张口，听众便已陶醉了。在与孩子们的常年接触中，秦晓燕以女性特有的细腻，打开了一个个孩子固封的心锁，成了一名“幸福的天使”。当天，她讲述了自己用真情化解了一个孩子心中的坚冰，使他从人人憎恨的“小偷”成长为英语高手的故事，触动了在场多少人的心。
    教师人生是如诗如画的人生，著名特级教师李吉林如是说。很巧，秦晓燕就是李吉林的学生，她的真情讲述掀开了比赛的大幕，也由此开启了44幅精彩的教师人生画卷。在接下来的激烈角逐中，另外43位参赛选手将他们“如诗如画”的教师人生一一展现在听众和评委的面前。
    郑铮是福建省福州教育学院附属第一小学的教师，今年夏天，她接到了一个来自台湾的电话，“孩子想着再也不能每天看到你的身影，想着再也不能每天听到你的声音，再也不能每天接受你的拥抱，突然将自己关在房里，不吃不喝、号啕大哭……”来自海峡对岸的电话勾起了郑铮对“周兴迟”的回忆，想起与他一同“等待花开的声音”……
    学生毕业了，仍能听到他说：“郑老师，再给我一个拥抱吧！”作为教师，郑铮无疑是幸福的。但是，对于河北省邯郸市聋哑学校的孙玲玲老师来说，要想听到学生一句清晰的话语，却不知要付出多少的心血和汗水。演讲比赛现场，孙玲玲几次被泪水模糊了双眼，她哽咽着讲起了自己与聋哑孩子朝夕相处的甘与苦。
    “我就把他们的一只小手放在我的喉结下，另一只小手放在他们的喉结下，让他们通过感受声带的震动来感知声音的存在。这招果然见效，孩子们在张嘴的同时也开始发音，a……o……e……”这样简单的一个个拼音，孙玲玲却重复教了一遍又一遍，甚至是几十遍、上百遍，其中的辛劳可想而知。但当听到孩子们喊出第一声“爸爸”、“妈妈”，还有“老师好”时，孙玲玲感受到的是从未有过的快乐和幸福。
    ……
    比赛现场，选手的讲述或娓娓道来，或铿锵激越；听众闻之或动情落泪，或会心一笑。44篇风格各异的讲稿，44位性情各异的辛勤园丁，用同样坚毅有力的声音，讲出了他们对教育的爱，对祖国的爱，对学生的爱。参赛选手的动人演讲，饱了听众的耳福，却忙坏了现场的评委。大赛评委、中央人民广播电台播音指导、著名播音员佟雅坤说：“参加这届比赛的选手水平都很高，实力比较接近，我们打分就是从鸡蛋里面挑骨头，找出选手的细微不足，很难取舍啊！”

精彩的比赛，离不开他们的大力支持
    现场的观众席上，一位听众引起了记者的注意：每位选手上台，她都要拿出相机抢拍；评委打分后，她就在笔记本上一一记录。她叫彭云帆，是广西师范学院中文系副教授，国家级普通话水平测试员，受广西自治区教育厅委托带队参加本次演讲比赛。看到记者在打量她手中的笔记本，彭云帆笑着解释：“通过详细记录，就可以了解各个评委的打分倾向，看他们是通过哪些方面来评判选手表现的。”
    彭云帆通过对比发现，各个评委打分的侧重点有所不同，但是评委会最后得出的分数是均衡的，是一个平均值，所以总体下来选手的分数相差不大，比较令人信服。
    记者就此咨询了大赛组委会负责人，他向记者表示，本着公平公正的原则，历届演讲比赛的评委都是经过大赛组委会精挑细选的，他们来自不同的行业。这一届评委中就有播音、语言、文字、教育等各领域的专家，最终由国家语言文字工作委员会原副主任傅永和，中国教育报刊社党委书记、社长赵书生，著名播音员佟雅坤和中国传媒大学教授吴郁等10人组成了本次演讲比赛评委会。
    高水平的坚持原则的评委，保证了大赛的公平公正，也为大赛增色不少，比赛之后的评委点评环节就赢来了现场观众最多的掌声。彭云帆赛后对记者说，广西教育厅非常重视这次演讲比赛，专门拨了经费给广西师范学院，为选手做专业的指导。参加这次比赛获得的经验，她回去后将跟教育厅进行交流，作为下届参赛选手的培训依据。
    山西省教育厅为选拔出最出色的选手参赛，也做了大量细致的工作。10月9日，由山西省教育厅组织的全省中小学教师演讲比赛，吸引了来自山西11市的22名选手参加，经过激烈角逐，获得冠亚军的郭进军和杨殷炯代表全省教师来到苏州，与全国教师同场竞技，最终分获一、二等奖。
    面对山西选手获得的骄人成绩，其他各省市领队除了羡慕，说得更多的是：要回去认真总结经验，争取明年在选拔环节上做更多的准备工作。
    在苏州生活的几天时间里，各省、自治区和直辖市的选手和领队纷纷向记者表示，他们在美丽如画的名城苏州，受到的是一种宾至如归的礼遇。记者了解到，苏州市人民政府、苏州市教育局、苏州工业园区管委会及苏州工业园区教育局为了迎接来自全国各地的代表队，作了大量细致周到的工作，为本次比赛的成功举行奠定了坚实的基础。
“教师专业自主发展的加油站”
    由于此次参赛选手的整体水平较高，江西南昌的夏露老师只获得了三等奖。谈及参加比赛的感受，她说看重的并不是结果。“这是一次难得的交流教育心得的机会，我在参加比赛的同时，也被其他选手的事迹深深感动了。比如讲述《大山魂》的那位贵州老师，来自大山深处，教学条件极其艰苦，他所付出的远比我们多。作为城市教师，我们太幸福了”。
    看到选手们通过比赛碰撞出思想的火花，赛事评委、中国传媒大学教授徐琴媛津津乐道地说起了演讲主题的巧妙设置。“选手在写稿子的时候，先要学习总书记讲话精神，已经受了一次教育。到了演讲现场，选手们聚到一起，又接受了一次精神的洗礼，升华了自己的认识，对总书记的殷切希望就能够更好地消化和理解，让这种精神落实到生活和教育当中，内化成自己的奋斗目标，成为教师的一种自觉行动”。
    作为演讲比赛的指导单位代表，教育部师范教育司赵建军处长全程观看了本次演讲比赛。他认为，举办全国中小学教师演讲比赛是一项非常有意义的活动，为促进师德和教师职业技能提高创设了一个很好的平台，为教师才华、才艺的展示提供了一个精彩的平台，此项赛事已经成为促进和鼓励全国教师专业自主发展的加油站。

坚守教师的精神家园
    相聚的时光总是太过短暂。经过一天的激烈角逐，“星海学校杯”第四届全国中小学教师演讲比赛圆满落幕，评委团经过公正、公平的裁判，采取当场亮分的方式，评选出一等奖8名，二等奖15名，三等奖21名。青海省教育厅等15家单位荣获“组织贡献奖”，苏州工业园区星海学校荣获“特别组织贡献奖”。
    众多奖项最终花落各家，但是台下的选手和听众都还沉浸在一次次美好的心灵之旅中，得到的是一次次精神上的升华。
    “要说得精彩，必须生活得精彩。”全国政协常委、苏州市副市长朱永新在开幕式上的这番告白，成了老师们赛后热议的“话题”。他们表示以后要在“活得精彩”的同时，一如既往地关注“说得精彩”的舞台——全国中小学教师演讲比赛。一位来自北京的老师认为，小到个人和单位，大到国家，都必须要有一种精神的依托，这样才能够鼓舞大家为了共同的目标而努力。全国中小学教师演讲比赛正是倡导了一种教师的精神，让教师坚守住了生命中的精神家园。
    在闭幕式即将结束的时候，组委会宣布，第五届全国中小学教师演讲赛将于2008年下半年在江苏省南京市浦口区行知小学举行。
    在选手和嘉宾的欢呼声中，组委会主任、中国教师报总编辑刘堂江和中国教育电视台总编辑陈力从苏州工业园区星海学校校长沈坚的手中接过会旗，亲自交到行知小学校长杨瑞清的手中。