没有iPad就不用来上课？上海海事大学金融英语老师梁震宇在微博上称“iPad代表最先进的思想，我的学生也必须如此”，引发网友关注。他的另一条微博也随之曝光：“从下学期开始，男生穿西服衬衫+领带+口袋巾+皮鞋，女生须全套化妆。不能每节课都做到的学生，考试不超过90分。”昨日，梁震宇接受了本报记者的采访，这也是他首度对媒体进行回应。

　　“我每天只睡5小时，从不网聊”

　　关于“没iPad别来上课”引起的争议，梁震宇表示，网民曲解了他的原意，他是“建议”学生购买，而不是“强制”购买。“首先，我会用iPad连接投影仪上课；第二，没有iPad的学生不影响听课效果；第三，我提供的教案、资源的确是iPad格式，但用PC、MAC可以照常打开。如果没有iPad，某些便利学生可能无法享受，但绝不会影响知识的获得。”

　　他自称不是苹果迷，“我永远不会让高科技凌驾于真实工作、生活之上。我反对‘宅’，我从不参与网聊，我更乐意与朋友们面对面交流。我的电脑上没有任何娱乐软件，我的微博也从不参与讨论。相比网友们喜欢的role play(角色扮演)，我更喜欢真实的生活、工作，所谓real play。我每天只睡5小时觉，但每周要有10小时用于空手道训练或游泳。”

　　“上课迟到一分钟都会自罚50个俯卧撑”

　　“为什么要求学生都穿正装上课？”他谈到，上金融课的学生，多立志往金融界发展，金融界对着装历来是最苛刻的，香港的银行家即使38℃高温，也必须穿西装上班。所以，培养学生的着装礼仪、规范至关重要。

　　“国内教师不太注重自身着装，但我非常重视。再冷的天，我也是衬衫、西装、口袋巾上班，从不穿毛衣，这是我对自己敬业性的要求。”梁震宇说，自己是一个以身作则的人，“上课迟到哪怕一分钟，我都会自罚在教室里做50个俯卧撑。”他希望从自身做起，培养学生的责任感和荣辱心。

　　教育专家：

　　育人需要人文关怀

　　“另类言论折射浮躁育人观。”武汉大学教育与科学学院副教授陈闻晋昨日对“没有iPad别来上课”发表了看法。他认为，在不违背教育规律、符合学生需求的情况下，老师可以有个性化的主张，但若缺乏基本的人文关怀，那么其教学就谈不上育人。

　　“iPad这个门槛有点高，家庭困难的学生可能产生逆反心理。”陈闻晋说，在条件成熟的情况下，将高科技产品引入教育教学，这可能会成为一种趋势。但是大学老师需要有责任感、有爱心、有担当，不能为逞一时之能而图嘴巴舒服；在教学过程中，有必要考虑学生的实际情况，希望老师能对做的事说的话负责，真正从心底去关心学生。