“对于孤独症儿童的家长来说，暑假不仅仅是‘孩子谁来带’的问题，更意味着康复训练的中断和社会融入的停滞。”今年，福建省龙岩市总工会、龙岩市残联工会委员会依托龙岩市心智障碍者自助互助康复服务基地，首次开设孤独症儿童暑托专班，让这些特殊的孩子也有了属于自己的暑期去处。

            走进暑托班，16个“星星的孩子”在课堂上各有不同的“画像”，有的偶尔专注课堂，有的长时间沉浸在自己的思绪里。“这就要求上课老师非常有经验，知道怎么引导他们。”龙岩市心智障碍者自助互助康复服务基地负责人黄雅梅介绍，暑托班针对孤独症孩子的特点做了特别设计，将趣味游戏融入每一堂课程，开设丰富多元的专属特色课，如律动欢乐的音乐课、探索创作的手工课、启迪认知的文化课等，在轻松愉悦的氛围里，陪伴孩子感受艺术、探索世界，在学习与玩乐中慢慢成长，收获自信与快乐。

            孤独症儿童暑托专班解决的不仅仅是“孩子有地方去”的问题，更注重的是社区康复和社区融合，用结构化教学帮助孩子逐步与社会接轨，同时还开设了生活自理、情绪疗愈等特色课程。在这里，有些孩子收获了自信，初次尝试到“成功”的体验；有些家长舒缓了紧张的情绪，疲惫的身心得以放松。

            “在普通学校上学，我孩子是特殊的一员。在这里，他是普通的一员。有些他喜欢的课程他会积极表现，老师夸奖他，他自信就来了。”罗金连的孩子也是暑托班的一员。今年通过报名把孩子送进了暑托班，看着这里的老师细腻走心，并以孩子们的节奏循序渐进开展认知教学，罗金连感到很欣慰：“暑托班不仅给孩子一个安全、适合的去处，也间接给家长提供了休息的时间和空间。”

            从无到有，从空白到填补。龙岩首个孤独症儿童暑托专班的开办，让16个特殊的家庭，在这个夏天有了一份难得的安心。龙岩市总工会有关负责人说：“用适合的方式去陪伴，用专业的服务去支持，用平等的眼光去接纳。我们通过这份暑托的温度，让更多特殊家庭感受到工会‘娘家人’的关怀。”